Ayuda de tarea para padres e hijos

La tarea ha sido un tema polémico entre educadores y padres durante al menos un siglo. Varios estudios de investigación han intentado evaluar cuán efectiva es la tarea para aumentar y mejorar el aprendizaje. 

La síntesis y el metaanálisis de los estudios de tareas demuestran que la cantidad de tarea que los estudiantes completan se conectan positivamente a mejorar los resultados académicos. La controversia sobre si los estudiantes se deben asignar la tarea continúa en.

Educadores y padres que no apoyan la asignación de la tarea afirman que la tarea roba a los estudiantes de tiempo valioso para conectarse con sus familias y compañeros, crea una ética de trabajo poco saludable y es injusto para los niños que pueden no tener apoyo en el hogar para completar su trabajo.

Los educadores de hoy están bien versados ​​con los pros y los contras de asignar la tarea. Los maestros y las escuelas se esfuerzan por encontrar políticas de tarea que sean justas para sus estudiantes y tengan los mejores resultados académicos de los estudiantes. 

Lo que esto significa para los padres de niños y adolescentes en la escuela hoy es que se encontrará una amplia variedad de políticas de tareas en las escuelas. Los padres deben averiguar en cada maestro o escuela qué esperar para la tarea de sus hijos, para que los padres puedan proporcionar el mejor apoyo posible.

Desarrollar un plan de tarea

A pesar de que las políticas de tarea varían ampliamente, los padres pueden seguir los pasos por debajo de cada año escolar para establecer buenos hábitos de tarea.

Conocer la política de tareas

Descubra en el maestro cuánta tarea recibirá su hijo, cuándo se debe, cómo se entregará, cuánto tiempo debe tardar y qué debe hacer si su hijo tiene problemas para completar el trabajo.

Los padres pueden esperar que sus hijos completen unos 10 minutos de tarea cada noche por nivel de grado.

Por ejemplo, un grado de segundo grado puede tener 20 minutos de tarea, mientras que un alumno de quinto grado puede tener 50 minutos de tarea cada noche.

Tener un espacio de tarea en casa

Cree un espacio designado, una tarea de tarea para hacer la tarea en cada noche. La esquina de la tarea debe estar bien iluminada y cómoda para trabajar. Los padres deben poder proporcionar la supervisión apropiada para la edad de su hijo.

Proporcionar acceso a los materiales

Los niños y los adolescentes necesitarán bolígrafos, lápices, afiladores, papel y otros materiales básicos para completar su tarea. También debe verificar si se espera que su hijo acceda a sitios web en una computadora o asesoramiento móvil, necesite acceso a una biblioteca o necesite materiales especiales para un próximo proyecto.

Desarrollar buenas rutinas diarias 

Piense en las rutinas diarias de su familiaY tenga un tiempo establecido para que su hijo pueda completar su tarea. Establecer un tiempo de rutina ayudará a su hijo a saber qué esperar y cuándo.

Acudirse al hábito de completar la tarea en los tiempos programados regularmente también ayudará a su hijo a formar el hábito de completar la tarea, evitando posibles batallas de posponer el trabajo hasta el último minuto.

Tareas diarias para los padres

Una vez que tenga su plan anual de tareas de regreso a la escuela, deberá hacer un mantenimiento regular para ayudarlos a mantenerlos en el camino.

Registrarse diariamente

Incluso si ha reservado tiempo para hacer la tarea, pregúntele a su niño de la escuela primaria si tiene la tarea cada noche. La mayoría de los niños de la edad de secundaria solo necesitan un adulto para preguntar cada pocos días sobre qué tarea han tenido y qué tarea se deberá en la próxima semana. Los estudiantes de secundaria tienden a necesitar una supervisión regular.

En general, al final del octavo grado, los padres pueden comenzar a disminuir desde el interrogatorio diario hasta la verificación en cada pocos días. Esto varía según cada niño o adolescente. 

Sabrá cuándo su hijo está listo para que se aleje de la ayuda de la tarea porque completará su tarea de manera consistente sin que le pregunte al respecto.

Proporcionar supervisión

Cuanto más joven sea el nivel de grado, más cerca necesitará sentarse junto a su hijo mientras completan su trabajo. Los primeros estudiantes de primaria pueden necesitar que lea las instrucciones de la tarea y brinde orientación individual. Los estudiantes de primaria mayores pueden necesitar que se sienta cerca de cualquier pregunta que tengan y se aseguren de que se mantengan en la tarea. 

Los estudiantes de secundaria aún necesitan tener un padre a la vista mientras completan su trabajo. Muchos estudiantes de secundaria se distraerán fácilmente, pero se mantendrán enfocados si saben que un padre está mirando. Los estudiantes de secundaria pueden estar listos para completar su trabajo en sus habitaciones.

Abstenerse de hacerlo usted mismo

Es posible que tenga la tentación de hacer el trabajo de su hijo por ellos, o incluso a decirles la respuesta. A nadie le gusta ver a su hijo sentirse frustrado por su trabajo. 

Sin embargo, cuando los padres hacen el trabajo escolar de sus hijos por ellos, roban a su hijo de aprender a hacerlo ellos mismos. Esto puede crear dependencia del padre, que no estará en la escuela el día del examen.

También puede enviar un mensaje a un niño que no cree que sean capaces de aprender el material. Luchar con un nuevo concepto es parte del proceso de aprendizaje. Ayuda a guiar a su hijo enseñándoles a usar los recursos disponibles o pensar en otras posibles formas de completar la tarea.

Verifique el trabajo completado

Asegúrese de revisar la tarea de su hijo después de haber trabajado en ella para su tiempo de tarea. Cuando mira el material, se familiarizará exactamente con lo que su hijo está aprendiendo en la escuela. Puede verificar los errores obvios y asegurarse de que no se salteen ninguna parte del trabajo. 

Este paso también proporciona responsabilidad inmediata para completar la tarea.

Si su hijo sabe que revisará su trabajo, es menos probable que tenga la esperanza de que pueda hacerlo más tarde (lo que generalmente se traduce en nunca).

Cómo crear un horario de tarea

Asegúrate de que se entregue

Asegúrese de que la tarea se coloque en la carpeta o organizador correcto y coloque en su mochila para ser devuelto a la escuela. Este último paso de finalización de la tarea es crítico con el que algunos niños realmente luchan.

Enséñeles a que lo preparen para que lo devuelvan tan pronto como se complete para evitar búsquedas estresantes matutinas o incluso llamadas telefónicas frenéticas de su hijo que desee que traiga su tarea a la escuela.

Calificaciones de monitor

Esté atento a los informes de progreso e informes para monitorear el rendimiento general de la escuela de su hijo. Muchas escuelas también tienen libros de grado en línea que son visibles para los padres. Descubra en la escuela de su hijo si tienen un "portal del sistema de grado abierto" y cómo puede acceder a ella.

Los cheques de grado semanales a menudo son muy buenos para asegurarse de que se entreguen el trabajo y obtenga calificaciones aceptables. Algunos sistemas en línea pueden enviar informes semanales de calificación automáticamente a la cuenta de correo electrónico o teléfono celular de un padre.

Qué hacer cuando la tarea no se completa

Incluso cuando sigues todo lo anterior, a veces la tarea no se completa. Casi todos los niños experimentan algunas luchas de tarea durante sus años escolares.

Al involucrarse temprano, puede ayudar a recuperar buenos hábitos en la pista o abordar otros problemas que surgen. Las siguientes preguntas lo ayudarán a guiarlo a la mejor estrategia para tomar:

Busque patrones

Tiene un patrón desarrollado? ¿Su hijo perdió solo una tarea?? ¿Luchan con grandes proyectos que abarcan varias semanas?? ¿Solo faltan trabajo en un tema?? Busque un patrón, si hay uno, para ayudar a identificar dónde necesita ayuda su hijo.

Identificar desafíos

Hacer la tarea implica varios pasos diferentes. Los niños y los adolescentes deben comprender que se ha asignado la tarea, cómo necesitan hacerlo, qué necesitan para hacerlo, realmente completar el trabajo y luego devolverla al lugar correcto.  Obtenga una buena visión general de los pasos que su hijo está teniendo problemas para completar. 

Proporcionar orientación

Si su hijo no entiende la tarea,Revise las instrucciones y la tarea usted mismo. Intente guiar o recordarle a su hijo qué le pide la tarea que hagan. A veces los maestros darán instrucciones durante la clase y un niño deberá recordar cuáles fueron las instrucciones. 

Si su hijo todavía no entiende la tarea y usted la comprende, dígales cómo hacerlo. Si esto se convierte en un patrón, asegúrese de hacerle saber al maestro que su hijo está teniendo dificultades para comprender cómo se supone que deben hacer su tarea.

Enseñar habilidades de resolución de problemas a los niños

Ofrecer ayuda

Si se le pide a su hijo que haga una habilidad en su tarea y claramente no parece tener esa habilidad, es posible que tenga una gran oportunidad para enseñarles cómo aprender por su cuenta. Ayude a su hijo a descubrir cómo hacer el trabajo revisando los siguientes lugares:

• Libro de texto
• Sitio de recursos de tarea en línea que explica la habilidad, como Khan Academy
• Compañera de clases
• El tutor escolar puede disponible antes y después de la escuela

Evite enseñarle a su hijo cómo hacer la habilidad hasta que hayan probado al menos otros tres recursos. Está tratando de guiar a su hijo para que se convierta en un alumno independiente, no depender de usted.

Si su hijo lucha regularmente con las habilidades necesarias para completar su tarea, asegúrese de informarle al maestro de su hijo.

Preguntas que hacer en las conferencias de los padres maestros

Ayuda con la organización

Algunos niños necesitan una instrucción aún más directa sobre cómo organizar sus materiales y mantener una rutina diaria. Si ha establecido una rutina diaria y se ha apegado a ella durante al menos tres semanas y su hijo todavía está luchando en esta área, es hora de ajustar su sistema.

Busque formas de simplificar. ¿Se puede simplificar el espacio de trabajo y los cuadernos de su hijo?? También puede probar materiales de codificación de colores por tema. Si bien la organización y la rutina pueden no ser académicos directos, son importantes para el aprendizaje.

Si intentar ajustar sus rutinas y organización no funciona, comuníquese con el maestro de su hijo para ver si hay formas en que puede trabajar con la escuela para ayudar a su hijo a aprender estas habilidades importantes para la vida.

Proporcionar motivación

Si ha intentado todo para ayudar a su hijo a completar su tarea, puede ser que no les importe su tarea. Si está seguro de que su hijo es capaz de hacer su trabajo y simplemente no lo hará, puede crear un sistema de recompensas para ayudarlos a aprender a trabajar duro cuando las recompensas no son inmediatas.

Una palabra de muywell

A casi todos los niños no les gusta la tarea. Esto puede llevar la tarea a ser una fuente de frustración y estrés para una familia. Cuando los padres ayudan a proporcionar el apoyo y los hábitos adecuados, puede convertirse en una actividad que los padres demuestran su amor por sus hijos.

Aquí en Mywell puede aprender estrategias efectivas de crianza como cómo desarrollar buenos hábitos de tarea y mantener una actitud alentadora que ayude a su hijo a tener éxito en la escuela.

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