Actividades de lectura para preescolares

Si bien su preescolar probablemente aún no esté leyendo, muchos niños en este grupo de edad están interesados ​​en los libros y cómo leerlos. Si le lee regularmente a su hijo, puede comenzar a notar algunos cambios a medida que su hijo comienza a interesarse más en aprender a leer. También hay algunas cosas que puede hacer para alentar su interés, incluida la lectura con ellos a menudo y hablar de diferentes letras y palabras que ve todos los días.

Signos de preparación para la lectura

Los signos de preparación para la lectura en niños incluyen:

• Puede contar una historia en sus propias palabras después de escuchar un libro leer en voz alta
• Tiene fuertes vocabularios activos y pasivos
• Tiene alrededor de 4 o 5 años (aunque algunos comienzan antes)
• Memoriza y recita algunos libros con precisión para la página
• Finge leer
• "Lectura" de izquierda a derecha naturalmente
• Se interesa por las palabras a su alrededor en signos, logotipos, etc.
• Intenta leer libros u otras palabras comenzando a sonarlos
• Comprende la relación entre las letras y sus sonidos
• Escribe su propio nombre

Una vez que su hijo comience a mostrar estos signos, comience a practicar la lectura trabajando en palabras a la vista, teniendo una palabra del día e implementando actividades de lectura. Presta atención a las señales que tu preescolar te está dando y vaya lento. No le enseñará a su hijo a leer en un día. En cambio, concéntrese en generar interés en leer y establecer una base para las habilidades de lectura que se desarrollarán a medida que su hijo sea mayor.

Por qué la preparación de lectura es importante

Aprender a leer lleva tiempo y práctica más de lo que los niños posiblemente puedan obtener en preescolar y jardín de infantes. Por esta razón, es importante que los padres se tomen el tiempo para trabajar con sus hijos pequeños para desarrollar habilidades de lectura. La investigación muestra que cuando los niños se convierten en buenos lectores desde el principio, se convierten en mejores alumnos durante sus años escolares.

También vale la pena al final para construir una base sólida para la lectura mientras los niños son jóvenes.

Un estudio encontró que la calidad de las interacciones de lectura de libros para padres e hijos predice el vocabulario futuro de un niño, la comprensión lectora y la motivación interna para leer. Los investigadores también encontraron que el vocabulario de un padre durante el tiempo de lectura es más sofisticado que cuando no están leyendo con su hijo.Este hecho es importante para exponer a los niños a la riqueza que el lenguaje proporciona y ampliar su exposición a nuevas palabras.

Nunca es demasiado temprano para comenzar a desarrollar habilidades previas a la lectura con su hijo. Preste atención a las señales de que su hijo está listo para comenzar a leer e implementar algunas actividades basadas en la lectura en su rutina diaria. Aquí hay algunas ideas sobre cosas que puede hacer con su hijo.

• Lea libros que ofrecen muchas líneas y frases repetidas. La repetición ayuda a su hijo a recordar lo que viene después y les permite asumir un papel activo en sus sesiones de lectura.
• Deje que su hijo complete algunos espacios en blanco mientras lee libros juntos. Después de un tiempo, su hijo probablemente se familiarizará con la historia. Cuando un niño puede recitar un libro (o la mayoría de uno) palabra por palabra, construye su confianza. Aprender a leer requiere coraje, y usar libros que ofrecen repetición es una excelente manera de ayudar a que su hijo se sienta bien con lo que está haciendo.
• Haz una pausa y pregúntale a tu hijo qué creen que sucederá a continuación Mientras lees un nuevo libro. Hacer que su hijo piense críticamente sobre un libro, más allá de lo que ha leído en la página, es una gran habilidad que los ayudará con comprensión en el futuro. Cuando hablas de una historia con tu hijo, los estás ayudando a construir su vocabulario y ayudándoles a dar sentido a lo que está sucediendo.
• Llamar la atención sobre las palabras que su preescolar ve todos los días. Cada vez que vea una palabra, ya sea en un letrero que pase o en una caja de cereales, apírtela y lea a su preescolar. Hacer una lista de compras? Deje que su preescolar ayude escribiendo las palabras mientras dicta las letras.
• Pídale a su preescolar que le cuente una historia. Escríbelo para que puedas leerlos más tarde. Señala cada palabra como lo dices. Si puede, póngalo en formato de libro con imágenes.
• Saca un montón de revistas antiguas y un par de tijeras de seguridad. Junto con su preescolar, corta las palabras que encuentres. Vea si puede encontrar una imagen para que coincida. Alternativamente, puede cortar letras individuales para hacer palabras.
• Hágale saber a su preescolar que todo tiene una palabra asociada. Tome tarjetas de índice y etiquete todo: el sofá, la bañera, el refrigerador, etc. Eventualmente, su preescolar absorberá estas palabras y podrá reconocerlas en libros y en signos.
• Pídale a sus amigos o familiares que envíen sus tarjetas y cartas de preescolar que puedes leer juntos. Asegúrese de que la escritura a mano sea clara y legible y que las palabras sean fáciles de entender. Una vez que haya terminado de leer, ayude a su preescolar a escribir a su nuevo amigo por correspondencia.

Una palabra de muywell

Aprender a leer, aunque en última instancia gratificante, puede ser un proceso frustrante y lento tanto para usted como para su hijo. Si encuentra que su hijo se está cansando o de mal humor durante sus actividades de lectura, tome un descanso e intente nuevamente otro día. Recuerde, no le enseñará a su hijo a leer en un día.

En cambio, su objetivo es desarrollar su nivel de interés y ayudarlos a prepararlos para la lectura a medida que maduran. Más importante aún, desea construir un amor por los libros y mostrarle a su hijo cómo la lectura puede abrir su mundo a información, ideas y aventuras nuevas y emocionantes.